声律启蒙
《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。
声律是诗词歌赋的声韵节律，是诗歌中音的高低、轻重、长短的组合，具有匀称的间歇或停顿，声律加强了诗歌的音乐性和节奏感，汉典诗歌的平仄、排偶、押韵，皆是声律的基本运用。
平仄是一种声调的关系，相传南朝沈约（一代辞宗）发现了汉语中的四个音调：平声、上声、去声和入声，而仄声就是上、去、入三声的总名。近体诗中以两字为一个节奏，平仄通用。
（原文来自古诗文；整理：吕西安；大秦岭文化旅游网；2018年2月4日）